(SAT) about taking test in the morning

어머님들께서 많이 문의해 주셔서 다시 한번 안내드립니다.

설명회에서 말씀드렸듯이, 평소에 시험을 잘 보는 학생들도 오전 8시에 시험을 보면 점수가 100점 정도 떨어지는 경우가 있습니다. 저희가 이러한 현상을 확인한 지는 꽤 오래되었습니다.

현재 학생들 중에서도 오전 10시에 시험을 볼 때, 집에서 볼 때, 오전 8시에 학원에서 볼 때 점수 차이가 나는 학생이 약 30~40% 정도 됩니다. 하지만 오전 8시 시험에 적응하기 시작하면 대부분 다시 평소 점수를 찾아갑니다.

이유는 간단합니다. 오전 8시에 시험을 보는데 7시 45분에 일어나자마자 시험을 보는 학생들이 많습니다. 또한 평소 오전 시간대에 집중력이 떨어지는 학생들도 많습니다.

따라서 지금부터 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 만들어 주세요. 아침에는 간단하게라도 식사를 하고 시험을 보낼 수 있도록 해주세요. 이런 작은 생활 습관 하나하나가 결국 1500+를 만드는 데 큰 차이를 만듭니다.

저희도 이러한 부분을 알고 있기 때문에 학생들에게 지금부터 오전 8시 시험에 적응하는 연습을 시키고 있습니다. 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다.

또한 최근 점수가 올라가니 “혹시 쉬운 시험을 주시는 것 아닌가요?”라고 문의하시는 분들이 계셔서 말씀드립니다.

저희 학원은 현재 7~8주차에 들어서면서 매일 점점 더 어려워지는 시험을 제공하고 있습니다. 마지막에 일부러 쉬운 시험을 제공해서 점수를 올리는 방식이 아닙니다. 오히려 점점 어려운 시험을 풀면서도 점수가 올라가는 것이 정상적인 과정입니다.

현재 저희 학원에서 1500점 이상 학생이 100명을 넘어가는 상황에서 쉬운 시험을 제공하면, 학생들이 학원에 와서 시험을 보고도 새롭게 공부하거나 분석할 내용이 부족해 그냥 돌아가는 경우가 생길 수 있습니다. 그래서 이 시기에는 학생들의 실력 향상을 위해 더 어려운 시험을 제공하고 있습니다.

그럼에도 불구하고 점수가 계속 올라가는 이유는 간단합니다. 매일 시험을 풀고, 틀린 문제를 분석하고, 부족한 부분을 보완하는 과정을 반복하면 실력이 올라가는 것이 정상입니다.

따라서 시험이 점점 어려워지고 있는데도 점수가 올라간다고 해서 “시험이 쉬워진 것 아닌가?”라고 걱정하지 않으셔도 됩니다. 오히려 어려운 시험에서도 점수가 올라가고 있다는 것이 학생들의 실력이 실제로 향상되고 있다는 의미입니다.

그리고 점수가 오르락내리락하는 것도 매우 정상적인 현상입니다. 그래서 미국에서는 SAT를 보통 3~4번 정도 응시하여 가장 좋은 점수(BEST SCORE)를 받는 것을 목표로 합니다.

한 번 시험을 보고 끝내겠다는 생각보다는, 본인이 원하는 점수가 나올 때까지 계속 도전한다는 목표를 가지고 준비해 주시기 바랍니다. 한 번의 시험 결과만으로 학생의 실력을 판단하거나 기회를 포기할 필요는 없습니다.

그동안 열심히 따라와 준 학생들 모두 정말 수고 많았습니다.이제 마지막 1주일 남았습니다.

끝까지 집중해서 최선을 다할 수 있도록 부모님들의 많은 격려와 응원 부탁드립니다.

마지막까지 모두 화이팅입니다!

이준호 원장 올림

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We’ve received quite a few questions from parents, so I’d like to provide some clarification once again.

As I mentioned during the seminar, even students who normally perform very well can see their scores drop by around 100 points when taking the SAT at 8:00 AM. We have been aware of this pattern for quite some time.

Currently, about 30–40% of our students show a noticeable difference in their scores depending on whether they take the test at 10:00 AM, at home, or at 8:00 AM at the academy. However, once students become accustomed to taking the test at 8:00 AM, most of them return to their normal scores.

The reason is simple. Many students wake up at 7:45 AM and begin testing almost immediately after opening their eyes. In addition, many students simply have difficulty concentrating early in the morning.

For this reason, please start helping your children develop the habit of going to bed earlier and waking up earlier. Please also make sure they have at least a light breakfast before coming in for the test. These small daily habits can make a significant difference when it comes to reaching 1500+.

We are also aware of this issue, which is why we are having students practice taking tests at 8:00 AM. There is no need to worry—we are preparing them for the actual test environment.

We have also received questions from some parents asking, “If the students’ scores are going up, are the tests getting easier?”

I want to make it clear that this is not the case.

Now that we are in Weeks 7–8, the tests we provide are actually becoming more difficult each day. We do not intentionally give easier tests at the end to make students’ scores go up. In fact, it is a normal part of the learning process for students’ scores to improve even while they are taking increasingly difficult tests.

With more than 100 students currently scoring 1500+ at our academy, giving easier tests at this stage would actually be counterproductive. Students could come in, take the test, and have very little left to learn or analyze afterward. That is why we are providing more challenging tests during this final stage of preparation.

The reason scores continue to improve despite the increasing difficulty is simple: when students take a test every day, analyze their mistakes, and consistently work on their weaknesses, their skills naturally improve.

So please do not worry if the tests are getting harder while the scores are still going up. In fact, improving scores on increasingly difficult tests is a strong indication that the students’ actual skills are improving.

It is also completely normal for SAT scores to fluctuate from test to test. This is why students in the U.S. typically take the SAT 3–4 times, with the goal of achieving their best possible score.

Rather than thinking, “I need to take the test once and be done,” please encourage your children to keep taking the SAT until they reach the score they are aiming for. One test score does not define a student’s ability, and there is no reason to give up an opportunity based on a single result.

Our students have worked incredibly hard, and we are very proud of all of them.

There is only one week left.

Please continue to encourage and support your children so they can stay focused and give their best effort through the very end.

Let’s finish strong!

Junho Lee Director, Master Klass Academy